ගණිත ගැටළු 10 ක්

5 ශ්‍රේණිය - ශිෂ්‍යත්ව ආදර්ශ ප්‍රශ්න පත්‍රය (ස්වයං ඇගයීම්)

1. රුපියල් 1000 මුදල් නෝට්ටු මිටියක ප්‍රථම නෝට්ටුවේ අංකය 006425 වේ. එහි අවසාන නෝට්ටුවේ අංකය 006445 නම්, එහි ඇති මුළු මුදල කොපමණද?

1) රුපියල් 20000 2) රුපියල් 21000 3) රුපියල් 22000

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: අවසාන අංකයෙන් මුල් අංකය අඩුකර 1ක් එකතු කළ යුතුය. (006445 - 006424 = 21). මුළු නෝට්ටු ගණන 21 කි. රුපියල් 1000 නෝට්ටු බැවින්, 21 × 1000 = රුපියල් 21000 කි.

2. සරත්ට පේළියක සිටින අයගෙන් ඉදිරියෙන් හා පිටුපසින් පිරිසකගේ මුළු එකතුව ගත් විට 46 කි. මෙහි සරත් ද ඇතුළුව පේළියේ සිටින මුළු පිරිස කොපමණද?

1) 45 2) 46 3) 47

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: ගැටලුවේ දී ඇත්තේ සරත්ට "ඉදිරියෙන් සහ පිටුපසින්" සිටින අයගේ එකතුවයි. එබැවින් පේළියේ මුළු පිරිස සෙවීමට එම එකතුවට සරත්ව (1ක්) එකතු කළ යුතුය. (46 + 1 = 47).

3. දීප්ති එක තැනක සිට උතුරු දිශාවට මීටර් 30 ක් ගොස්, නැවත නැගෙනහිරට මීටර් 20 ක් ද, දකුණට මීටර් 30 ක් ද ගමන් කළාය. ඇය දැන් ආරම්භක ස්ථානයේ සිට සිටින්නේ කුමන දිශාවකින්ද?

1) බටහිර 2) නැගෙනහිර 3) උතුර

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: උතුරට මීටර් 30ක් ගොස් නැවත දකුණට මීටර් 30ක් පැමිණි නිසා ඇය මුල් රේඛාවටම පැමිණ ඇත. ඇය ආරම්භක ස්ථානයේ සිට සෘජුවම නැගෙනහිර දෙසින් මීටර් 20ක් දුරින් සිටී.

4. ටිකට් පත් කවුන්ටරයක පෝලිමක සිටින නිමල්ට ඉදිරියෙන් 12 දෙනෙකු ද පිටුපසින් 15 දෙනෙකු ද සිටී නම්, එම පෝලිමේ සිටින මුළු පිරිස කීයද?

1) 27 2) 28 3) 26

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: ඉදිරියෙන් සිටින ගණන + පිටුපසින් සිටින ගණන + නිමල් (1). එනම් 12 + 15 + 1 = 28 කි.

5. රුපියල් 500 නෝට්ටු මිටියක මුල් අංකය 102140 වන අතර අවසන් අංකය 102160 වේ. එම මිටියේ ඇති මුළු මුදල කොපමණද?

1) රුපියල් 10500 2) රුපියල් 10000 3) රුපියල් 11000

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: නෝට්ටු ගණන = (102160 - 102140) + 1 = 21 කි. මුළු මුදල = 21 × 500 = රුපියල් 10500 කි.

6. කමල් එක් ස්ථානයක සිට බටහිර දිශාවට මීටර් 15 ක් ගොස්, එතැන් සිට උතුරු දිශාවට මීටර් 10 ක් ගමන් කළේය. ඔහු නැවත නැගෙනහිර දිශාවට මීටර් 15 ක් ගමන් කළේ නම්, ඔහු දැන් ආරම්භක ස්ථානයේ සිට සිටින්නේ කුමන දිශාවකද?

1) උතුර 2) දකුණ 3) බටහිර

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: බටහිරට ගිය දුර ප්‍රමාණයම (මීටර් 15) නැවත නැගෙනහිරට පැමිණි නිසා ඔහු ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයට කෙලින් ඉහළින් සිටී. එබැවින් ඔහු සිටින්නේ උතුරු දිශාවෙනි.

7. රවුම් මේසයක් වටා ළමුන් පිරිසක් වාඩි වී සිටිති. එහි එකෙකුට දකුණු පසින් සිටින්නේ 5 වැන්නා නම් සහ වම් පසින් සිටින්නේ ද 5 වැන්නා නම්, මේසය වටා සිටින මුළු ළමුන් ගණන කීයද?

1) 9 2) 10 3) 11

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: වටකුරු මේසයක එක් අයෙකුට දකුණෙන් 5 වැන්නා සහ වමෙන් 5 වැන්නා කියන්නේ එකම පුද්ගලයාටයි. එබැවින් මුළු පිරිස = 5 + 5 = 10 කි.

8. පොත් පේළියක ගණිතය පොත වම් කෙළවරේ සිට 8 වන ස්ථානයේ ද, දකුණු කෙළවරේ සිට 6 වන ස්ථානයේ ද පවතී. එම පේළියේ ඇති මුළු පොත් ගණන කීයද?

1) 13 2) 14 3) 15

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: වම් ස්ථානය (8) + දකුණු ස්ථානය (6) - 1. ගණිතය පොත දෙපාරක් ගණන් ගැනෙන නිසා 1ක් අඩු කළ යුතුය. (8 + 6 - 1 = 13).

9. රථ ගාලක නවතා ඇති වාහන පේළියක සුදු පැහැති මෝටර් රථය ඉදිරියෙන් බලන විට 15 වැන්නා වේ. පිටුපසින් බලන විට එය 10 වැන්නා වේ නම්, එහි ඇති මුළු මෝටර් රථ ගණන කීයද?

1) 25 2) 24 3) 26

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: මෝටර් රථය දෙවරක් ගණන් ගන්නා බැවින්: 15 + 10 - 1 = 24 කි.

10. ගසක වසන කුරුල්ලන් පිරිසක් එක පෙළට වසා සිටී. එක් ගිරවෙකු වම්පසින් 11 වැන්නා වන අතර දකුණුපසින් 12 වැන්නා වේ. එම පෙළේ සිටින මුළු කුරුල්ලන් ගණන කොපමණද?

1) 22 2) 23 3) 21

💡 පිළිතුර ලබාගත් අයුරු: මුළු කුරුල්ලන් ගණන = 11 + 12 - 1 = 22 කි.

2025 සංකිර්ණ ගණිත ගැටලු

ශිෂ්‍යත්ව ගණිත ගැටලු (තරමක් අමාරු කොටස)

1. වෘත්තාකාර ධාවන පථයක් වටා දිවීමට අනුෂ්කට මිනිත්තු 3ක් ද, භානුකට මිනිත්තු 4ක් ද, චතුරංගට මිනිත්තු 6ක් ද ගතවේ. තිදෙනාම එකම ස්ථානයකින් එකම වෙලාවක ධාවනය ආරම්භ කළේ නම්, ඔවුන් නැවත මුල් ස්ථානයේදීම හමුවීමට ගතවන අවම කාලය කොපමණද?

(1) මිනිත්තු 12 (2) මිනිත්තු 24 (3) මිනිත්තු 36

2. එක්තරා ගොවිපළක සිටින කුකුළන් සහ එළුවන්ගේ මුළු හිස් ගණන 20කි. ඔවුන්ගේ මුළු පාද ගණන 64කි. එහි සිටින එළුවන් ගණන, කුකුළන් ගණනට වඩා කීයකින් වැඩියිද?

(1) එළුවන් ගණන කුකුළන්ට වඩා 4කින් වැඩියි. (2) එළුවන් ගණන කුකුළන්ට වඩා 4කින් අඩුයි. (3) දෙගොල්ලන්ම සමාන ප්‍රමාණයක් සිටිති.

3. බස් රථයක සිටි මගීන්ගෙන් 1/2 ක් පළමු නැවතුමෙන් බැස ගිය අතර අලුතින් මගීන් 6 දෙනෙකු ඇතුළු විය. දෙවන නැවතුමේදී එහි සිටි මගීන්ගෙන් 1/3 ක් බැස ගිය අතර අලුතින් කිසිවෙකු ඇතුළු වූයේ නැත. දැන් බස් රථයේ මගීන් 12 දෙනෙකු සිටී නම්, මුලින්ම බස් රථයේ සිටි මගීන් ගණන කීයද?

(1) මගීන් 24 (2) මගීන් 30 (3) මගීන් 36

4. පැත්තක දිග සෙන්ටිමීටර 6ක් වූ ලී ඝනකයක් ගෙන එහි බාහිර මුහුණත් සියල්ල නිල් පැහැයෙන් වර්ණ ගන්වන ලදී. පසුව එය පැත්තක දිග සෙන්ටිමීටර 2ක් වූ කුඩා ඝනකවලට කැපූ විට, එකම මුහුණතක්වත් වර්ණ නොවූ (නිල් පාට නොවූ) කුඩා ඝනක කීයක් තිබිය හැකිද?

(1) 1ක් (2) 4ක් (3) 8ක්

5. දිග මීටර 20ක් සහ පළල මීටර 12ක් වූ සෘජුකෝණාස්‍රාකාර වත්තක වටේටම, කොන් හතරද ඇතුළුව මීටර 4න් 4ට කණු සිටුවීමට අවශ්‍ය වේ. මේ සඳහා අවශ්‍ය වන මුළු කණු ගණන කීයද?

(1) 16 (2) 14 (3) 12

6. ඒකාකාර වේගයකින් ගමන් කරන දුම්රියක් මීටර 100ක් දිග පාලමකින් සම්පූර්ණයෙන්ම තත්පර 10කින් තරණය කරයි. දුම්රියේ දිග මීටර 150ක් නම්, දුම්රිය පැයකට ගමන් කරන වේගය කිලෝමීටර (කි.මී./පැයට) කොපමණද?

(1) කි.මී./පැයට 25 (2) කි.මී./පැයට 90 (3) කි.මී./පැයට 60

7. "A" නළයෙන් ටැංකියක් පිරවීමට පැය 3ක් ගතවන අතර, "B" නළයෙන් එම ටැංකියම පිරවීමට පැය 6ක් ගතවේ. නළ දෙකම එකවර විවෘත කළහොත් හිස් ටැංකිය සම්පූර්ණයෙන්ම පිරීමට ගතවන කාලය කොපමණද?

(1) පැය 2 (2) පැය 4.5 (3) පැය 4

8. සංඛ්‍යා රටාවක් පහත පරිදි වේ: 2, 5, 11, 23, 47, ... මෙහි ඊළඟට පැමිණිය යුතු සංඛ්‍යාව කුමක්ද?

(1) 95 (2) 94 (3) 91

9. වෘත්තාකාර මේසයක් වටා මනෝජ්, නිමල්, ප්‍රගීත්, கසුන් සහ ජගත් වාඩි වී සිටිති. මනෝජ් සිටින්නේ නිමල් සහ ප්‍රගීත් අතරය. ජගත් සිටින්නේ කසුන්ට වම්පසිනි. නිමල් සිටින්නේ ජගත්ට වම්පසිනි නම්, ප්‍රගීත්ට සෘජුවම දකුණු පසින් සිටින්නේ කවුද?

(1) කසුන් (2) මනෝජ් (3) නිමල්

10. කූඩයක ඇති අඹ ගෙඩි ගණන 2 බැගින්, 3 බැගින් හෝ 5 බැගින් සමානව බෙදූ විට සෑම විටම 1 ගෙඩියක් ඉතිරි වේ. කූඩයේ තිබිය හැකි අවම අඹ ගෙඩි ගණන කීයද?

(1) 16 (2) 31 (3) 61

පරිසරය ගැටලු - පරිසරය සම්බන්ධ ක්‍රියාකාරකම්

පරිසරය සම්බන්ධ ක්‍රියාකාරකම් - ස්වයං ඇගයීම

1. බීජ ව්‍යාප්තිය (බෝවීම) සඳහා සතුන් මත රඳා නොපවතින, පිපිරීමක් මඟින් බීජ අවට විසුරුවා හරින ශාකයක් වන්නේ පහත ඒවායින් කුමක්ද?

(1) රබර් (2) පොල් (3) හොර

2. ශ්‍රී ලංකාවට පමණක් ආවේණික වූ (ලංකාවේ පමණක් දකින්නට ලැබෙන) පක්ෂියෙකු වන්නේ පහත සඳහන් කවුද?

(1) වලි කුකුළා (2) මයිනා (3) කහ කුරුල්ලා

3. හදිසි ගංවතුර තත්ත්වයක් ඇති වීමට මූලිකවම බලපාන මිනිස් ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ,

(1) ගංගා නිම්න අවට ගස් වැවීම (2) වගුරු බිම් සහ කුඹුරු ගොඩකර ගොඩනැගිලි ඉදි කිරීම (3) වැසි ජලය එක්රැස් කිරීම සඳහා ටැංකි සෑදීම

4. ඓතිහාසික සීගිරිය බලකොටුව නිර්මාණය කරන ලද්දේ කුමන රජතුමා විසින්ද?

(1) දුටුගැමුණු රජතුමා (2) පළමුවන පරාක්‍රමබාහු රජතුමා (3) කාශ්‍යප රජතුමා

5. ශාක මඟින් වායුගෝලයට ඔක්සිජන් වායුව මුදා හරින සහ තමන්ට අවශ්‍ය ආහාර නිෂ්පාදනය කරගන්නා වැදගත් ක්‍රියාවලිය හඳුන්වන්නේ කුමන නමකින්ද?

(1) ශ්වසනය (2) ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය (3) වාෂ්පීකරණය

6. අප රටේ ජාතික සංකේත අතුරෙන් "ජාතික වෘක්ෂය" (ජාතික ගස) ලෙස නම් කර ඇත්තේ කුමක්ද?

(1) නා ගස (2) මහෝගනී ගස (3) බෝ ගස

7. ශරීරයේ උෂ්ණත්වය පරිසර උෂ්ණත්වය අනුව වෙනස් වන, බිත්තර මඟින් බෝවන "උරග" ගණයට අයත් සතෙකු තෝරන්න.

(1) කඹලෑවා (2) හූනා (3) වවුලා

8. මදුරුවන් බෝවීම වැළැක්වීම සඳහා අප විසින් නිවස අවට පරිසරය තුළ සිදුකළ යුතු හොඳම ක්‍රියාව කුමක්ද?

(1) වත්ත පුරා කෘමිනාශක නිතරම ඉසීම (2) ඩෙංගු මදුරුවන් බෝවිය හැකි වතුර රැඳෙන බඳුන්, ටින් සහ සිරස් ඉවත් කිරීම (3) වත්තේ ඇති සියලුම ගස් කපා දැමීම

9. රාත්‍රී කාලයේදී පමණක් පිපෙන, ඉතා හොඳ සුවඳක් හමන මලක් වන්නේ,

(1) කඩපුල් මල (2) සූරියකාන්ත මල (3) නෙළුම් මල

10. පස සාරවත් කිරීමට සහ පස බුරුල් කිරීමට උදවු වන බැවින් "ගොවියාගේ මිතුරා" ලෙස හඳුන්වන සතා කවුද?

(1) කූඩැල්ලා (2) ගැඩවිලා (3) වේයා

ශිෂ්‍යත්ව ගැටලු 2025

ශිෂ්‍යත්ව ආදර්ශ පරීක්ෂණය - බුද්ධි විවේකය

1. "ගුරුතුමා අපට පාඩම කියා ....................." හිස්තැනට ගැළපෙන නිවැරදි ආඛ්‍යාත පදය තෝරන්න.

(1) දුන්නේ ය. (2) දුන්නෝ ය. (3) දුන්හ.

2. "කවිඳු, අම්මා සමඟ පොළට ....................." හිස්තැනට ගැළපෙන නිවැරදි ක්‍රියා පදය කුමක්ද?

(1) යති. (2) යයි. (3) යමු.

3. "ඌ නිදහසේ පියාඹා ....................." හිස්තැනට ගැළපෙන නිවැරදි අතීත කාල ක්‍රියා පදය තෝරන්න.

(1) ගියේ ය. (2) ගියෝ ය. (3) ගියහ.

4. "රුවන් ක්‍රීඩා පිටියට උදෙන්ම පැමිණෙයි." යන වාක්‍යය අතීත කාලයට හැරවූ විට නිවැරදි වාක්‍යය වන්නේ,

(1) රුවන් ක්‍රීඩා පිටියට උදෙන්ම පැමිණියේය. (2) රුවන් ක්‍රීඩා පිටියට උදෙන්ම පැමිණෙන්නේය. (3) රුවන් ක්‍රීඩා පිටියට උදෙන්ම පැමිණියේයෝය.

5. "පුස්තකාලය" සහ "පොත්" යන නාම පද පිළිවෙළින් අයත් වන නාම පද වර්ග මොනවාද?

(1) ද්‍රව්‍ය නාම, ස්ථාන නාම (2) ස්ථාන නාම, ද්‍රව්‍ය නාම (3) සමූහ නාම, ගුණ නාම

6. වෘත්තාකාර මේසයක් වටා ළමයින් 6 දෙනෙකු එක හා සමාන දුරකින් වාඩි වී සිටී. 1 වැනි ළමයාට සෘජුවම ප්‍රතිවිරුද්ධ පැත්තේ වාඩි වී සිටින්නේ කීවැනි ළමයාද?

(1) 3 වැනි ළමයා (2) 4 වැනි ළමයා (3) 5 වැනි ළමයා

7. පැල පේළියක දෙපසම ගෝවා පැල දෙකක් ඇත. එම ගෝවා පැල දෙක අතරට තක්කාලි පැල 4 බැගින් සිටුවා තිබේ නම්, එම පේළියේ ඇති මුළු පැල ගණන කීයද?

(1) 5 (2) 6 (3) 8

8. සරල රේඛාවක පිහිටි ලක්ෂ්‍ය 5ක් යා කරමින් ඇඳිය හැකි උපරිම සරල රේඛා ඛණ්ඩ ගණන කීයද?

(1) 4 (2) 5 (3) 10

9. පෙට්ටියක රතු බෝල 3ක්, නිල් බෝල 4ක් සහ කහ බෝල 2ක් ඇත. දෙස නොබලා පෙට්ටියෙන් බෝල ඉවතට ගන්නා විට, ස්ථිරවම එකම වර්ණයෙන් යුත් බෝල 2ක් අතට පත්වීමට අවම වශයෙන් බෝල කීයක් ඉවතට ගත යුතුද?

(1) 3 (2) 4 (3) 5

10. තාත්තාගේ වයස පුතාගේ වයස මෙන් සිව්ගුණයකි. ඔවුන් දෙදෙනාගේ වයස්වල එකතුව අවුරුදු 40ක් නම්, පුතාගේ වයස අවුරුදු කීයද?

(1) අවුරුදු 8 (2) අවුරුදු 10 (3) අවුරුදු 12

ගණිත ගැටලු 2025

ශිෂ්‍යත්ව ගණිත ගැටලු - ස්වයං ඇගයීම

1. යම් මාසයක 10 වන දින බදාදා දිනයක් නම්, එම මාසයේම 27 වන දින කුමන දිනයක් වේද?

(1) සෙනසුරාදා (2) ඉරිදා (3) සඳුදා

2. සමාන බෝල 5ක සහ රුපියල් 20ක කාසියක මුළු බර, රුපියල් 50ක කාසියක සහ රුපියල් 100ක කාසියක මුළු බරට සමාන වේ. රුපියල් 20, 50 සහ 100 කාසිවල බර පිළිවෙළින් ග්‍රෑම් 7, ග්‍රෑම් 9 සහ ග්‍රෑම් 13 නම්, එක් බෝලයක බර ග්‍රෑම් කීයද?

(1) ග්‍රෑම් 3 (2) ග්‍රෑම් 4 (3) ග්‍රෑම් 5

3. රිබන් පටියක් සමාන කොටස් 6කට කැපීම සඳහා එක් ස්ථානයකින් කැපීමට තත්පර 4ක් ගතවේ නම්, මුළු රිබන් පටියම කොටස් 6කට කපා අවසන් කිරීමට ගතවන මුළු කාලය කොපමණද?

(1) තත්පර 20 (2) තත්පර 24 (3) තත්පර 16

4. ත්‍රිකෝණයක හැඩය ඇති ඉඩමක වටේට මීටර 3න් 3ට කණු සිටුවා ඇත. එක් පැත්තක කණු 5 බැගින් පැති තුනේම සිටුවා ඇති මුළු කණු ගණන කීයද?

(1) 15 (2) 12 (3) 10

5. ඝනකයක් සෑදීම සඳහා දිග හැර ඇති දැලක, 1 ඉලක්කමට ප්‍රතිවිරුද්ධ මුහුණතේ 6 ද, 2 ඉලක්කමට ප්‍රතිවිරුද්ධ මුහුණතේ 5 ද ඇත. එසේ නම් 3 ඉලක්කමට ප්‍රතිවිරුද්ධ මුහුණතේ ඇති ඉලක්කම කුමක්ද?

(1) 4 (2) 7 (3) 1

6. පේළියක සිටින ළමයින් අතරින් කවිඳු ඉදිරියේ සිට බලන විට 7 වැනියා ය. පසුපස සිට බලන විට 9 වැනියා ය. පේළියේ සිටින මුළු ළමයින් ගණන කීයද?

(1) 16 (2) 15 (3) 14

7. පැත්තක දිග සෙන්ටිමීටර 4ක් වූ සමචතුරස්‍රාකාර රූප 3ක් එකිනෙකට යා කර තැබූ විට සෑදෙන දිගටි සෘජුකෝණාස්‍රයේ වටප්‍රමාණය (පරිමිතිය) සෙන්ටිමීටර කීයද?

(1) 48 සෙ.මී. (2) 36 සෙ.මී. (3) 32 සෙ.මී.

8. . බඳුනක ඇති ජලයෙන් 1/3 ක් පාවිච්චි කළ පසු තව ලීටර 6ක් ඉතිරි විය. බඳුනේ තිබූ මුළු ජල ප්‍රමාණය ලීටර කීයක්ද?

(1) ලීටර 9 (2) ලීටර 12 (3) ලීටර 18

9. පෙට්ටි 3ක එක සමාන දොඩම් ගෙඩි ප්‍රමාණයක් ඇත. පළමු පෙට්ටියෙන් ගෙඩි 5ක් ද, දෙවන පෙට්ටියෙන් ගෙඩි 7ක් ද, තෙවන පෙට්ටියෙන් ගෙඩි 6ක් ද ඉවත් කළ විට, පෙට්ටි තුනේම ඉතිරි වූ මුළු දොඩම් ගණන 12කි. මුලින් එක් පෙට්ටියක තිබූ දොඩම් ගණන කීයද?

(1) 8 (2) 10 (3) 30

10. කූඩුවක සිටින සාවුන් සහ ගිරවුන් රැළකගේ මුළු හිස් ගණන 6 කි. ඔවුන්ගේ මුළු පාද ගණන 16 කි. කූඩුවේ සිටින සාවුන් ගණන කීයද?

(1) 2 (2) 3 (3) 4

ආදර්ශ ගැටලු 2025

ශිෂ්‍යත්ව ස්වයං ඇගයීම් පරීක්ෂණය

1. "ලොකු පොඩි කාගෙත් ළඟ ගැවසෙන්නේ... මගෙ පිරිසිදුකම වියැකී යන්නේ" යන කවියෙන් කියැවෙන දේ කුමක්ද?

(1) කන්නාඩිය (2) පනාව (3) ලේන්සුව

2. 12345, 56245, 78245 යන සංඛ්‍යා කාණ්ඩ තුනට පිළිවෙළින් ගැළපෙන වචන ඇතුළත් කාණ්ඩය කුමක්ද?

(1) කතරගම, මහරගම, පරණගම (2) පරණගම, කතරගම, මහරගම (3) පරණගම, මහරගම, කතරගම

3. ඝනකයක එකිනෙකට ප්‍රතිවිරුද්ධ මුහුණත් මත ඇති ඉලක්කම්වල එකතුව 7 කි. එහි ඕනෑම මුහුණතකට යාබද මුහුණත් හතර මත ඇති ඉලක්කම්වල එකතුව කීයද?

(1) 10 (2) 14 (3) 15

4. මිතුරන් කණ්ඩායමක් රුපියල් 10 බැගින් එකතු කළ විට රුපියල් 5ක් මදි වේ. රුපියල් 12 බැගින් එකතු කළ විට රුපියල් 5 ක් ඉතුරු වේ. කණ්ඩායමේ සිටින මිතුරන් ගණන කීයද?

(1) 4 (2) 5 (3) 6

5. දිනිති සහ යහළුවන් විසින් තුන ශ්‍රේණියේදී සිටුවන ලද පැළ රෝපණය සඳහා මූලිකත්වය ගත්තේ කවුද?

(1) දර්ශි (2) තිසරු (3) දිනිති

6. "පරණ" යන වචනයට විරුද්ධ පදයක් ලෙස ඡේදයේ සඳහන් වන්නේ කුමන වචනයද?

(1) පැරණි (2) අලුත් (3) ප්‍රධාන

7. "ගුරුවරියෝ අපට නිසි මග ..................... ." හිස්තැනට ගැළපෙන නිවැරදි ආඛ්‍යාත පදය තෝරන්න.

(1) පෙන්නුවා ය. (2) පෙන්නුවෝ ය. (3) පෙන්වති.

8. "වෙද්‍යවරිය රෝගියා පරික්සා කළාය." යන වගන්තියේ වැරදි අක්ෂර සහිත වචන දෙක නිවැරදිව ලියූ විට ලැබෙන්නේ,

(1) වෛද්‍යවරිය, පරික්ෂා (2) වෙද්‍යවරිය, පරීක්ෂා (3) වෛද්‍යවරිය, පරීක්ෂා

9. පහත සඳහන් ඒවායින් "ප්‍රථම පුරුෂ අතීත කාල බහු වචන" ක්‍රියා පදයක් වන්නේ කුමක්ද?

(1) වැටුණේ ය (2) වැටුණෝය (3) වැටෙති

10. "උත්තම පුරුෂ ඒක වචන වර්තමාන කාල" ක්‍රියා පදයක් වන්නේ කුමක්ද?

(1) අනුභව කරමි (2) අනුභව කළේය (3) අනුභව කළෙමි

අපේ යහපැවැත්ම බහුවරණ

පරිසරය සහ අපේ යහපැවැත්ම

5 ශ්‍රේණිය - පරිසරය පාඩම ඇසුරින් සකස් කළ ස්වයං ඇගයීම් බහුවර්ණ ප්‍රශ්න පත්‍රය

1. මිනිසාගේ ශාරීරික හා මානසික සුවතාවය (යහපැවැත්ම) සඳහා වඩාත්ම බලපාන පාරිසරික සාධකය කුමක්ද?

• අ) උසස් ගොඩනැගිලි සහ මහා මාර්ග තිබීම.
• ආ) පිරිසිදු වාතය, ජලය සහ හරිත පරිසරයක් පැවතීම.
• ඇ) නිතරම වාහන ශබ්ද ඇසීමට ලැබීම.

පැහැදිලි කිරීම: මිනිසාගේ නීරෝගී ජීවිතයට (යහපැවැත්මට) පිරිසිදු ඔක්සිජන්, පිරිසිදු පානීය ජලය සහ මනස නිවන හරිත පරිසරයක් (ගස්කොළන්) අත්‍යවශ්‍ය වේ. කාර්මික දේවල්වලට වඩා ස්වභාවික පරිසරය අපේ සුවතාවයට සෘජුවම බලපායි.

2. අපිරිසිදු ජලය පරිභෝජනය කිරීම නිසා වැළඳිය හැකි බෝවන රෝගයක් වන්නේ පහත සඳහන් කවරක්ද?

• අ) දියවැඩියාව
• ආ) පාචනය
• ඇ) ඇදුම

පැහැදිලි කිරීම: අපිරිසිදු ජලයේ විෂබීජ අඩංගු වේ. එවැනි ජලය පානය කිරීමෙන් හෝ ආහාර පිසීමට ගැනීමෙන් බඩේ අමාරුව, පාචනය සහ හෙපටයිටිස් වැනි ලෙඩ රෝග සෑදිය හැක. (දියවැඩියාව බෝවන රෝගයක් නොවන අතර, ඇදුම ශ්වසන රෝගයකි).

3. නිවස අවට පරිසරයේ කැලෑ සහ ළඳු කැලෑ වැවීමෙන් තොරව, වටපිටාව පිරිසිදුව තබා ගැනීමෙන් අපට වළක්වා ගත හැකි ප්‍රධාන ගැටලුවක් වන්නේ:

• අ) ඩෙංගු වැනි මදුරුවන්ගෙන් බෝවන රෝග පැතිරීම.
• ආ) පස සාරවත් වීම වැළකීම.
• ඇ) වැසි ජලය ලැබීම නතර වීම.

පැහැදිලි කිරීම: නිවස අවට වටපිටාව කුණුකසළවලින් තොරව පිරිසිදුව තබා නොගතහොත්, වැසි ජලය රැඳෙන බඳුන්වල ඩෙංගු මදුරුවන් බෝ වේ. පරිසරය පිරිසිදුව තබා ගැනීමෙන් ඩෙංගු, බරවා වැනි මදුරු රෝගවලින් අපට ආරක්ෂා විය හැක.

4. පරිසරයට අධික ලෙස ශබ්ද එකතු වීම (ශබ්ද දූෂණය) මඟින් මිනිසාගේ යහපැවැත්මට සිදුවන හානිය කුමක්ද?

• අ) පෙනීම දුර්වල වීම.
• ආ) ශ්‍රවණාබාධ ඇතිවීම සහ මානසික ආතතිය වැඩිවීම.
• ඇ) සමේ රෝග ඇතිවීම.

පැහැදිලි කිරීම: වාහනවල නලා ශබ්දය, කර්මාන්තශාලා ශබ්ද සහ විශාල ශබ්ද විකාශන යන්ත්‍ර නිසා කන් අඩුවෙන් ඇසීම (ශ්‍රවණාබාධ) සිදුවන අතර, එය මිනිසාගේ නොසන්සුන්කමට හා මානසික ආතතියට ප්‍රධාන හේතුවක් වේ.

5. අපේ මානසික සහ ශාරීරික යහපැවැත්ම වෙනුවෙන් පරිසරය සුරැකීමට අපට කළ හැකි සරලම සහ හොඳම ක්‍රියාව කුමක්ද?

• අ) පරිසරයට ප්ලාස්ටික් සහ පොලිතින් බැහැර කිරීම.
• ආ) ගස් වැල් කැපීම.
• ඇ) පැළෑටි සිටුවීම සහ ප්ලාස්ටික් භාවිතය අවම කිරීම.

පැහැදිලි කිරීම: පරිසරය රැකගැනීම අපේම යහපත පිණිස වේ. ඒ සඳහා අපට කළ හැකි හොඳම දේ නම් පරිසරයට ඔක්සිජන් සහ සෙවන දෙන පැළෑටි සිටුවීමත්, පරිසරය විනාශ කරන ප්ලාස්ටික් හා පොලිතින් භාවිතය නැවැත්වීම හෝ අවම කිරීමත්ය.

ප්‍රතිඵලය

ඔබේ ලකුණු මට්ටම: 0 / 5